Proč je pro děti dobré hrát si s pískem?

PhDr. Eva Stupková

Hra s pískem není jen zábavou, ale také klíčovým prvkem dětského vývoje – od jemné motoriky a kreativity až po sociální dovednosti a emocionální blaho. Jak může písek podpořit motorické dovednosti, kreativitu a sociální interakce dětí? Proč je pískoviště ideálním místem pro růst vašich dětí? „Písek je kouzelný materiál, který může dětem nabídnout mnoho příležitostí k učení a růstu,“ zdůrazňuje psycholožka Eva Stupková.

Písek skrývá obrovský potenciál. Hra s ním je přirozená pro každého z nás. Už samotné setkání s pískem vybízí k tomu se ho dotýkat, prosívat ho mezi prsty, mnout, mačkat, hrabat, namáčet, vrstvit, hloubit jámy, kreslit do něj prstem ad. Probouzí v nás kreativitu, díky kontaktu s ním se rozvíjejí naše smysly, písek umí uvolnit stres, působí terapeuticky.

Skvělá forma tréninku jemné motoriky

Hra na pískovišti je pro většinu dětí jedním z nejoblíbenějších způsobů trávení času. A důvod k radosti je to i pro rodiče. Pískoviště není jen místem pro zábavu, ale také důležitým prostředkem pro rozvoj dětí. Do pískoviště také můžeme umisťovat různé figurky, miniatury, korálky, přírodní materiály (dřívka, kamínky, mušle, rostliny, kůru), části stavebnic, suché potraviny (rýže, těstoviny, bulgur) a další prvky, které podporují hru. Velkou oblibu si získaly takzvané smyslové boxy, které obsahují sadu kinetického písku, různých figurek a pomůcek ke hrám s pískem doma.

„Takovou hrou dítě objevuje svět kolem sebe, získává smyslové prožitky a své smysly také zdokonaluje. Vnímá různé tvary, barvy a jejich odstíny, manipulací s pískem a předměty získává různé sluchové a hmatové vjemy, které mohou být důležité pro pozdější dovednost čtení a psaní,“ říká Eva Stupková. A dále dodává: „Písek je skvělý materiál pro tvoření. Děti mohou stavět hrady, tunely nebo vytvářet různé obrazce. Tímto způsobem rozvíjejí svou fantazii a kreativitu, což je důležité pro jejich kognitivní vývoj.“

8 důvodů, proč je důležité, aby si děti hrály s pískem:

Rozvoj jemné motoriky: hra s pískem podporuje jemné motorické dovednosti, které jsou klíčové pro psaní a další činnosti vyžadující precizní pohyby.
Podpora kreativity a fantazie: děti mohou v písku stavět hrady, tunely nebo vytvářet různé obrazce, což rozvíjí jejich kreativitu a fantazii.
Sociální interakce: pískoviště je ideálním místem pro navazování přátelství a rozvoj sociálních dovedností, jako je spolupráce, sdílení a komunikace.
Emocionální vývoj a terapie: hra s pískem může být uklidňující a terapeutická, pomáhá dětem uvolnit stres a napětí a přispívá k jejich emocionálnímu blahu.
Zlepšení kognitivních schopností: písek jako otevřený materiál nabízí nekonečné možnosti pro experimentování a učení, což podporuje kognitivní vývoj.
Fyzický rozvoj: hraní v písku často zahrnuje fyzickou aktivitu, jako je kopání nebo přenášení písku, což přispívá k celkovému fyzickému zdraví dětí.
Přirozené a bezpečné prostředí: písek je měkký a přirozený materiál, což z něj dělá bezpečné prostředí pro malé děti, kde mohou objevovat a učit se bez velkého rizika zranění.
Písek je dostupný všude: ať už jde o pískoviště na dětském hřišti, písek na pláži během dovolené nebo kinetický písek v domácím smyslovém boxu. Poskytnout dítěti možnost hrát si s pískem je relativně jednoduché, ať jste kdekoliv.

TIP: Přírodní kinetický písek 1 kg Kidtown.cz

Kinetický písek z Kidtown.cz je měkký a příjemný na dotek, což děti okamžitě zaujme. Jeho pavučinková struktura umožňuje snadné tvarování a řezání, a protože nezasychá, je vždy připraven k dalšímu hraní, jako by byl právě navlhčený. To znamená, že vaše děti mohou tvořit nesčetné struktury, hrady, zvířata, bábovičky a další kreace stále znovu a znovu.

„Hra s kinetickým pískem rozvíjí nejen představivost, ale také jemnou motoriku a pohyblivost ruky, což je pro malé děti velmi důležité,“ říká dětská psycholožka Eva Stupková.

Cena: 179 Kč

Zakoupíte na www.kidtown.cz

Odpovídala:

PhDr. Eva Stupková, psycholožka a speciální pedagožka

Z vystudovaných oborů ji nejvíce oslovuje psychologie, jejímž předmětem je osobnost ve své komplexnosti a zároveň jedinečnosti a individualitě. Baví ji především psychologie dítěte a rodiny. Orientuje se zejména na problematiku dětského prožívání a chování, na otázky spojené s rodičovstvím a výchovou. Těší ji podílet se na vytváření bezpečného a láskyplného prostředí pro děti a na rozvoji rodičovských kompetencí.