„Každé dítě se někdy potýká s něčím, co mu nejde na sto procent. Pokud máte pocit, že má s učivem problém, zkuste postupovat svépomocí. Vytiskněte procvičování z internetu, kupte pracovní sešity a zkoušejte více danou látku trénovat. Na internetu se dají také najít různé stránky na procvičování, například skolakov.cz. Tato forma je pro děti velmi atraktivní a bude je bavit. Pokud se ani po intenzivním tréninku nedostaví lepší výsledky, je potřeba kontaktovat třídní učitelku a probrat s ní vaše obavy. Ta může doporučit návštěvu pedagogicko-psychologické poradny nebo doučování ve škole. Běžně ve škole bývají pro děti kroužky doučování nebo existuje i online doučování. To je lepší v tom, že dítě nemusí nikam docházet,“ radí Mgr. Zuzana Kostková, učitelka prvního stupně základní školy.
Učitelka radí, na co si dát pozor
„Když něco dítěti nejde, je na prvním místě samozřejmě procvičování, ale přiměřené věku dítěte. Myslete na omezenou kapacitu dítěte. Neměli byste ho přetěžovat. Pamatujte na to, že bylo celý den ve škole. Pokud má žák nějakou poruchu učení, většinou to učitel pozná dřív než rodič. Doporučuji se vždy při jakýchkoliv obavách obrátit na třídního učitele,“ doplňuje Mgr. Kostková.
Jak tedy postupovat:
1. Zjistěte příčinu
Než začnete cokoliv řešit, jak již bylo řečeno, promluvte si s učitelem a také s dítětem o samotě. Zjistěte, zda dítě látku opravdu nechápe, nemá výpadky v základních dovednostech z minulých let nebo zda na něj není vyvíjen přílišný tlak. S učitelem proberte možnosti, jak prospěch zlepšit.
2. Nastavte efektivní režim doma
- Rutina a prostředí: Učte se s dítětem každý den ve stejnou dobu, na klidném místě bez rušivých vlivů (televize, telefony).
- Členění učiva: Velké úkoly rozdělte na menší, zvládnutelné části a dělejte si časté přestávky.
- Zkuste multisenzorické učení: Kombinujte čtení, poslech, pohyb a vizuální pomůcky. Učení bude pro mozek snáze uchopitelné.
3. Komunikujte se školou a vyhledejte pomoc
Spolupráce se školou je v tom případě zásadní, od začátku komunikujte s třídním učitelem. Domluvte se na možnostech doučování nebo individuálního přístupu. Pokud má dítě dlouhodobé problémy, bude nutná návštěva pedagogicko-psychologické poradny. Vyšetření v poradně odhalí případné specifické poruchy učení (SPU) a škola bude muset k dítěti přistupovat podle doporučených metod.
